1e gadelines rond erkenning permanente vorming
Actueel is er een werkgroep ‘permanente vorming voor de paramedische beroepen’ bezig op federaal niveau. Binnen die werkgroep vertegenwoordigt Aline de AFPTAB en dus ook de FTA’s. Deze werkgroep heeft de eerste gidelines rond permanente vorming voor de paramedische beroepen opgericht en die gestemd werd binnen de FRPB (Federale Raad van de Paramedische Beroepen).
“In het kader van het bevorderen van een kwalitatieve en duurzame beroepspraktijk in de gezondheidszorg vormt permanente vorming een essentieel onderdeel.
Permanente vorming is een essentieel onderdeel van de professionele ontwikkeling van paramedici. Ze heeft tot doel kennis en vaardigheden voortdurend te actualiseren om de kwaliteit van de zorg te waarborgen en zorgverleners in staat te stellen in te spelen op nieuwe wetenschappelijke inzichten, technologische evoluties en veranderende praktijkbehoeften.
De wet van 22 april 2019 inzake de kwaliteitsvolle praktijkvoering in de gezondheidszorg benadrukt het belang van permanente professionele vorming als garantie voor patiëntveiligheid, bekwaamheid van zorgverleners en ethische uitoefening, en maakt er een wettelijke verplichting van voor elke zorgverlener.
Elke zorgverlener is daarom verantwoordelijk voor het bijhouden van een portfolio waarin alle gevolgde vormingsactiviteiten en de bijbehorende bewijsstukken worden geregistreerd. Dit portfolio vormt de basis voor de evaluatie en controle van de kwaliteit van de permanente vorming. De Federale Toezichtcommissie is bevoegd om de naleving van deze wettelijke verplichting te controleren. Bij nietnaleving kunnen sancties worden toegepast. ”
Belangrijkste punten opgenomen in dit document:
-
“De arbeidsduur, het tewerkstellingsregime (voltijds of deeltijds) of het statuut waaronder de professional werkt (werknemer, zelfstandige, ambtenaar, enz.) hebben geen invloed op het aantal uren en de inhoud van de verplichte permanente vorming.”
-
“In geval van overmacht (bijvoorbeeld ziekte, zwangerschapsverlof, onvoorziene omstandigheden) past deze Commissie een soepele en welwillende aanpak toe: in plaats van te sanctioneren, begeleidt zij de professional bij het vinden van passende oplossingen, zoals het toekennen van extra tijd of alternatieve vormen van opleiding, om zo eerlijkheid en de continuïteit van de professionele ontwikkeling te waarborgen.”
-
Link met het professionele werkveld;
-
Wetenschappelijke kwaliteit van de inhoud;
-
Voor formele activiteiten is de expertise van de opleider/spreker van belang;
-
Registreer alle gevolgde opleidingen in je portfolio (en zeker in geval van puntje 2 bij overmacht, een attest van zwangerschap, ziekte of andere als bewijs van overmacht);
-
Varieer aan soorten opleidingen.
link naar het document: NRPB - CNPP